Parantamisaiheisesta blogistani http://parantamisesta.blogspot.com :
"
26.9.2020 Yksi selitys on, ettei eläimellä ole myrkkyä, vaan sen elämäntapa ja elämänpiiri vain ovat kovin vieraat ihmiselle. Esim. mehiläisen pisto saattaisi tuoda vaikutteita mehiläisen elämästä: kiirettä pitää, stressiä pukkaa: on lastenhoitoarkea, medenkeruuta ja vartiointia.
"Menestyksekkäästi ulkona luonnossa talvehtivat hyönteiset kai tekevät sen suurella elämänviisaudellaan. Nuoren mäntymetsikön puiden tunnelmasta voi oppia talvehtimisessa hyödyllisiä taitoja, kun mäntyä katsellessaan miettii, että kun sää on tällainen (kuvaile), niin miten olisi erilaisten eläinten hyvä talvehtia, esim. pienen, keskisuuren, viluisen, ym, niin männyn oksientunnelmassa on jokin ohje kullekin eläintyypille, että lämpöisesti näin - ota se elämäntapasi ohjenuoraksi - ja kulkee oksaa pitkin ja ryömii koloon ja on siellä näin.
Hyönteinen ei horrosta kuin raskaaseen uneen vajoten, ei kuin johonkin tummaan. Vaan hyönteinen viettää koko talven ja kevään, ja syksyn toki mahdollisimman hyvällä tavalla, koko suurella elämänviisaudellaan elävöittävästi (pikemminkin loikoen kuin horteeseen vajoten), mahdollisimman viisaasti, valmiina ottamaan vastaan talven, syksyn ja kevään haasteet, esim. jos joskus täytyy muuttaa paikkaa tai vaihtaa asentoa tai asennetta tai lämmönsäätelyn tapaa tai puolustautua jotakin vastaan tai korjata aiheutuneet vammat, lähteäkevääseen mukaan tms.
Talvehtiessa kai aika kuluu kuin hyppäyksittäin: kun on kyllin lämmintä, hyönteinen on hereillä ja katselee maisemaa. Jos tulee kylmä, suis pakkanen, niin aika kuluu huomaamatta. Ja niin jos hyönteinen aikaisin keväällä herää ja päättää nukkua vielä hetken, niin se usein herää vasta kesäkuulla.
Eläimet joskus kyselevät nopeaa kunnollista koulua eläimille, lähinnä koirat ja linnut, mutta tänään ykis talvehtimisesta huolissaan oleva kärpänen kyseli sitä. Tässä yksi versio https://villakoirabanjo.blogspot.com/2020/09/easy-quick-school-for-animals.html ."
17.1.2021 Kopioin koko eläinten koulun tähän:
"maanantai 14. syyskuuta 2020
Animals which associate closely with humans, especially pets, ofr example dogs, sometimes ask if there could be a school for animals too. I have written advices about learning common sense like objective thinking and about fitting into the society, so here is my version of a kind of school for animals:
1) Thinking: use a landscape like view
that observes structures. Good practise for this is looking at familiar
scenes and landscapes with trees and some life in them. Trees and
nature make observation ability better and join the sense of sight
topgether with the sense of atmospheres, which is also good for
thinking. http://quickerlearning.blogspot.com
For teaching this to a dog that is interested in learning it, go outdoors to some peaceful enough place where there are trees but not overly amess. Do not strand face to face by your pet but instead side by sode so that it looks at the same landscape as you, and so you can look at it so that it sees it the same way and then you can walk to a bush, tree, street's side lawn etc like observed firstm, and that's it.
2) Fitting into the society: The advice "Live and let others live!" is good for this. Think of each person and each group sovereign as the trunk and branches of a tree in a park. It does not mess with the branches of other trees and those too leave it alone, to freely and happily live it's own life. Good will toward others is a good advice here. https://finnishskills.blogspot.com/2012/10/live-and-let-others-live.html
Another piece of advice is for all to work for better life in a better living environment, like work, hobbies, friends, caring for the environment, making the society good to live in. https://finnishskills.blogspot.com/2013/04/rationally-grounded-moral.html
3) Wisdom of life and healthy ways of living you can partly learn from how tree branmches curve topward light and what is their atmosphere, the mood it seems to refer to and the kind of life, and partly from sport and healthy kind of life on all areas of life.
* * *
There are also some other things that have often come to my mind when thinking of a school for animals, especially for pets and birds, maybe for mice too.
4) About teaching an animal to read there is a video about reading Finnish language at https://villakoirabanjo.blogspot.com/2020/01/opeta-elaimesi-lukemaan-nain.html , but for it one must first understand spoken language, which often goes by associating with humans and paying attention to the situations and tones of voice, and later by remembering also the atmospheres of the spoken language. Finnish language is written like it is pronouced, but there are some differencies between literature's language and the words of spoken language.
5) The square looks of houses etc are a
consequence of it being so easy to place two or more parts next to each
other tightly and so that one can choose from nay options, what to place
so. So one can build shelter from weathers and from dangers and use
materials economically. Such houses also offer fiar chances for
different types i´of individuals and a possibility for privacy. The
square looks of houses are not good for intelligence and quality of
life. For them it is good to look at trees outside the window. If life
indoors feels tough, do not attach yourself to build things but instead
only to the nature outside the window and to outdoors at large.
"
